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五彩白杨_心灵感悟_海天散文

来源: 常识文学城 时间:2024-03-02
从乡下回来几多天。我心,却总难平静。那坦荡的松辽平原,笔直延伸的路,尤其是两旁五彩的白杨,在我的脑海中不断的浮现。激情涌动着,好多的流连,愈加的鲜亮起来。    调任教师进修学院工作不久,赶巧有了去辽北完成验收考评市级小学语文优秀课的任务的机会。在市内学校工作多年的我,很少有机会到辽北去。虽不比张家界览胜,确也有些无言的兴奋。毕竟没有去过的地方。会有意想不到的新鲜。想像中的,不过是起伏绵延的丘陵,落后荒凉的村落。可一踏上那片土地,展现在面前的却是一幅无比的魅力的画卷。桑塔那载着我们快乐的奔驰,入画。是的,我们真的就是在画中行噢。金秋大地,稻谷飘香,片片金黄。黑色柏油路交通四方,分割着无边的原野,掠过村庄、田园、集镇,象花布上面点缀的花朵。红色的瓦,白色的楼,绿色的树。总之,酷。酷的很,我有些陶醉了。然而,很耀眼的是那道路两旁的整齐的白杨树,是的。简直就是一个奇异的画。艳阳高挂,照耀得白杨树分外的妖娆,赤橙黄绿青蓝紫,五彩斑斓,简直就是油画,怎么这样的美!从你的眼前一晃而过,让你舍不得哟!我高兴的几乎不知道说什么好。没有了词汇了。呵呵!只是觉得,这定是平生所见很好的美景。可不是吗,曾经看过的白杨树,都是绿色的,可今天却不同。也许是秋风飒飒,霜冷长河,风霜高洁。白杨才如此的美丽。我忽然的明白了。    哇!辽北大地如此的辽阔,是我未曾想到的。而,那一排排的白杨树,该是辽北的精神了。我从不夸耀谁。是的,从不。是谁栽培了她,是谁给了她无比坚强的性格,三江口的水,大辽河的滋润,八面城风沙的敲打锻炼。我不知道。总之,这里的白杨很是特别。    蓦的,我想起了矛盾写的《白杨树》一文。是的,当我曾经是一位中学的语文教师的时候。我纵情的热烈的推崇过,流利的背诵过,激动得流泪。那是生长在黄土高原上的白杨树,他象征了解放区的军民坚强不屈的性格。那是战争的岁月。我没有忘。可现在,我眼前的白杨树确同样让我敬佩不已。它让我想到:这七天来看到的那些奋斗在广袤的辽北乡村的劳苦的、敬业的、高尚的、年轻的教师们。是的,我不能不想。车飞奔着激荡着我的思绪。。。。。。。    眼前,闪动着的是她们,默默无闻的小学教师,一个个似乎熟悉的面庞。当她们走进教室,说一声:“上课”她们的灵魂就交给了事业,交给了孩子。她们用涓涓的教诲告诉孩子“狐狸和乌鸦”的故事中蕴含的哲理,描绘“鸟的天堂”“五彩池”绮丽的景观,告诉孩子祖国多好。爱,是的,无限的爱。无私的爱。可我好像刚刚知道并懂得她们。我凝视着,我努力的从她们的脸上看到她们的幸福。校长很自豪的告诉我,我们的老师真好,高尚。现在有谁可以和老师比拟啊。你看,我们已经有好几个月没有发工资了。按政策给的钱也没有发,可我们老师什么都没有说,还是照样的干,改革吗,要有阵痛,要有牺牲,在经济转型时期我们理解,党是关怀我们的。 你看我们的教师多么的起劲啊! 我无话可说,陷入了沉思。我想到了那一辆辆“奔驰”“宝马”,在老师的头上掠过。。。。。 “白杨”,怎么,我真的不知道,还有一篇叫《白杨》的散文,是袁鹰写的。在评比优秀课的时候,很多教师选择了它。我不知道,她们是诚心让我们几位难过。真的,坐在学生的后面,我们不是在听课,我们也无法评课。朴实的话语,清亮的嗓音,激昂的情绪,震撼着我们的心灵。那是一个故事,是关于白杨的故事。老师在激动的再现着白杨的精神,白杨,在贫瘠的荒漠,在狂风暴雨中坚强的生长,它知道幸福是什么,安逸是什么,它选择了艰苦。她们都是心满意足的说了一声“下课,同学们再见!”    在我的要求下,采访式的和上课的教师攀谈了起来。那个刚刚三十多岁的年轻女教师告诉我:她动摇过,只要是放弃这里的工作,到深圳,厦门,就可以一个月挣到两千多元,可她终究没有去,不是因为别的。她说:这里需要她,教育需要她,孩子需要她,家长需要她。她没有说更光彩照人的铿锵的词句。我看到她的衣服的褴褛,精神的疲惫,可她手中的还是握着粉笔。我不知道说些什么,说谢谢吗?说高尚吗?我只是感觉眼睛要流泪。    车飞奔着,一排排,一簇簇的五彩的白杨,让我顿生感慨,不抒不快。辽北的纵横交错的白杨树啊!你应该受到赞美,这不仅是因为你本来就美,是因为你选择了贫瘠,选择了奉献,你为了希望,为了未来。春的绿,夏的茂,秋的美,冬的劲,噢,是你。    无论别人怎么看,可我要说你美,五彩的白杨!          杨铮2001年10月26日      

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