【导读】那时时兴交笔友，天南地北的，一封信，就可以将两颗陌生的心，拴在一起。有人看到我在报上豆腐块样大小的文章，竟然主动来信交朋友。
枕着忧伤入眠，梦见蓝天。
叠好的思绪，整整齐齐，看不见痛苦的褶折。轻轻抚平的时光，再也不见落泪时荡起的波纹。
拾掇好心情，平静地，在电脑前，打着心中的文字，想写的东西，太多太多，因为生活，那么富有情趣，人生，充满了戏剧性。
记得*一次涂鸦是在还未上学之前。那时，偷偷地拿着爸爸的笔，在他的日记本，涂满了连自己都看不懂的符号，工工整整，一页又一页。这些难得的外星文，记录着一份童趣，一份执著。写完了“心得”，便用两把重叠的小椅子垫底，掂着脚尖，从爸爸放得好高的地方，拿下二胡，坐在小院里，煞有其事地，乱拉一通，晃着小脑袋，陶醉。童年，快乐就是这么简单，没有理由，一个写完“日记”的午后，一个拉完二胡的黄昏，就这是幸福的全部内容。怀念，那时，纯真的快乐，简单的幸福。也许，它们随着岁月，再也不会回来。
*一次，正式地写作文，是三年级的时候。一位代课的老师，影响了我写作的兴趣。那一天，是作文课，题目是《擦黑板》。老师邀请我上前示范擦黑板的动作。因为是亲身经历，所以，思路特别顺畅，那天的作文，得了高分，当然，是老师的鼓励。凭我的实力，其实根本够不上。此后，一发不可收拾，觉得，写作文，是一件很好玩的事。思绪渐渐地打开了，加之，老师不停地鼓励，作文本上的红色的分数如水涨般一直往上涨。那时，一发下作文本，就会马上去看老师给打的分数，而每次，都会有小小的窃喜。老师，常常塞给我课外书，优秀作文。那时，课外书极度缺乏。除了教科书以外，我们就没有见过其余的书籍。我如获至宝地白天黑夜不停地看，手不释卷。那一个个故事，那一篇篇文章，我怀着无比崇敬的心，去阅读它们，在我印象中，这些作者，高高在上，而我只能仰望他们。那些书，打开了我的视野，丰富了我的想象，下笔的时候，也就更有感觉了。我能走到今天，真的不能忘记那些老师们，给予我的鼓励和帮助。
曾经，记得，在六年级的时候，写过一篇关于理想的文章，我在里面说，长大了，我要当个作家。这篇文章，成为范文，被老师在班上朗读。之后，零星地在作文比赛中获过奖。
到中学后，遇到一位语言老师，时不时地将我的作文，推荐给报社。看到自己的名字，被印成铅字的时候，好激动啊。原来，自己也可以做到，小时候，看过的作者们，不再是遥不可及的，高不可攀。还记得*一次拿到稿费，好开心哦，同学在一边起哄，要求请客。呵，那感觉，真好。我记得还给我的老师，买了一个小礼物，是两只小乌龟，一个大的，一个小的，大的在前面，小的在后面。喻意是：您在前面，教会了我怎样前进，我紧跟在你的身后，一步一个脚印。
那时时兴交笔友，天南地北的，一封信，就可以将两颗陌生的心，拴在一起。有人看到我在报上豆腐块样大小的文章，竟然主动来信交朋友。真是有点受宠若惊哦，她还以为我是男孩子，也许我的文风没有女孩子的婉约与精致。两个相隔遥远的陌生人，相知，相惜，她告诉我许多她的小秘密，还有烦恼。这份友谊一直持续到中考。她的父母突击检查她的来往信件，看到我刚劲的笔迹，断定她是与一个男孩在交往，不管她如何解释，毅然决然地斩断了我们友谊的纽带。她留给我很后的一封信，很痛苦的样子，之后，就杳无音讯。这样一段因文字而来的友谊，就这样不了了之。
从小内向的性格，总是把心事掖藏得严严实实，也只有文字陪伴着我，走过春秋与冬夏，随着年轮一圈圈地，荡漾。一本本厚厚的日记，烙着成长的印迹，偶尔翻阅，细数曾经，落满了灰尘的伤痕，远去的岁月，逝去的痛，在尘烟弥漫的历史中涅灭。
就这样，与文字结下的缘，源远流长！
（字数：1512）
【责任编辑：可儿】
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